Сценарий праздника для детей средней группы.
"Весна-красна"
Ведущий :
День весенний,
Не морозный,
День веселый
И мимозный –День безоблачный,
Не снежный, День взволнованный И нежный .
Это к нам весна пришла. Солнышко с собою привела.
Ведущий 2:
Вот и кончилась зима. Радуйтесь, пришла весна!
Дети
1.Ну-ка, полюбуйся,
Как светло кругом,
Зимние сосульки
Тают за окном.
2.Март идет упрямо,
Раздвигая лед,
И в подарок мамам
Солнышко несет.
Ведущий1: Итак. Мы отправляемся на остров Солнца, весны и тепла. Отправляемся на поезде.
Оставьте все свои тревоги
Попутный ветер вам в дорогу!! (строимся и едим на поезде Железнова)
Ведущий2:
Всех ждут сюрпризы и подарки
И то, чего не может быть
Здесь петь и прыгать разрешается,
Здесь вечно праздник продолжается,
Здесь все- друзья и нет противников,
Ведущий 1: Ведь это остров , где солнышко проснулось, добрым людям улыбнулось. Здесь звенят ручейки, распускаются цветы. Всюду птичьи голоса. Радуйтесь, пришла весна!
Ведущий 2: Сколько солнца, сколько света
принесла весна для вас.
Всюду слышны песни, пляски
раздается звонкий смех,
на полянке у весны распускаются цветы ( вед 1 раскладывает цветы на полу)
и ведут свой хоровод, вот.
Дети исполняют танец Железновой №31 Весна
Ведущий1: Снег в лесу. Сугробов много.
И слышна синицы трель.
С крыши прямо на дорогу
Звонко падает ... (капель).
В1: А если есть капель. Значит есть и лужи.
Предлагаем поиграть. «Лужи будем собирать»
ААААААААААААААААААААААААААААА
Выбегает Клон и носится по залу.
ОООООООООООООООООООО
Эй, ребята! Всем привет! Вы меня не ждали, нет? Эй, давайте знакомиться! Я — Ириска!
Только смотрите не перепутайте: не сосиска, а Ириска. А спорим, я отгадаю, как вас зовут!................
А вот интересно, что это вы тут делаете? Чем занимаетесь?
В1: А мы находимся на волшебном весеннем острове. Мы встречаем весну. Хочешь с нами её встречать.
Кл-А можно, правда?
В2: Итак. Снег в лесу. Сугробов много.
И слышна синицы трель.
С крыши прямо на дорогу
Звонко падает ... (капель).
В1: А если есть капель. Значит есть и лужи.
Предлагаем поиграть. «Лужи будем собирать»
Кл-по лужам бегать я люблю. И не одну не обойду.
В1: Нет. Нет. Как раз все лужи обойди и не одной не собери. Ведь по лужам бегать нельзя. Правда ребята.
Эстафета «обходим лужи»-кл. показывает как приодалеть препятствие.
Кл- вот здорово. Вот молодцы. (дети садятся на стулья)
Кл-А у меня загадки про весну есть. Отгадаете, приз получаете
Загадки (конфеты раздает ведущий)
- Сели детки на карниз
И растут всё время вниз (сосульки)
Прошла зима и каждый рад,
Спешит весна и месяц (март)
За ним другой стучится в дверь Он называется (апрель)
И третий месяц вспоминай,
Как называется он (май)
Шагает красавица, легко земли касается,
Идет на поле, на реку И по снежку и по цветку (весна)
На шесте дворец, а во дворце певец
А зовут его (скворец)
В1: Весна пришла по снежному,
По влажному ковру,
Рассыпала подснежники,
Посеяла траву.
Дети танцуют танец……………………
В1: Понравился ли тебе танец Ириска.
Кл: Да, очень, молодцы, а стихи про весну знаете?
Дети читают стихи
1.Где ты, солнышко, проснись!
Где ты, скворушка, вернись!
Сыпать снег зима устала,
Кап-кап-кап! Весна настала!
2. Идёт матушка весна - отворяй ворота. Первым март пришёл - белый снег сошёл. А за ним и апрель отворил окно и дверь. А как пришёл май - солнце в дом приглашай.
3. Очень раннею весной будет петь певец лесной. Это зяблик так поёт про любимый край родной!
Зяблик первым будет знать, что весна-красна идёт. Скворушка, прилетай, себе домик выбирай.
На дереве высоком, с крылечком широким, теплую весну принесите! Нам зима-то наскучила, морозами замучила.
Клоун: Собирайся, народ, вас Ириска зовёт. На весенний праздник с песнями и танцами, шутками да прибаутками, играми и загадками!
Предлагают поиграть, та, так, так. ОООООООООООО- Играем в кубик- рубик
Тапочки, гусеница, клоун, цветы, по мостику походим, танцующие дети
Кл- Настало время птицам возвратиться.
В1- Снова к вам пришла Весна, сколько света и тепла!
Тает снег, журчат ручьи, скачут в лужах воробьи.
Потеплело на дворе, и раздолье детворе!
Дети танцуют танец "Попами покрутят"
В1: А теперь предлагаем родителям мы поиграть и своих детей узнать.
Родитель в центре круга с закрытыми глазами ищет своего ребенка.
А теперь все вместе танцуем танец Кря-Кря_кря
Сценарий праздника для детей от 1.6 мес до 3-х лет.
"Весна в гости к нам пришла"
Ведущая.
Вот и весна наступила. Пробуждается от зимнего сна природа, да и у нас с приходом весны светлое, хорошее настроение, верно?
Дождь идёт - стучит по крыше.
Ход часов мы тоже слышим.
У часов обычный шаг:
Тик-так. Тик-так.
Ведущий: Тише. Тише. Слышу. Слышу. Кто –то в гости к нам идет. Кто-то к нам весну зовёт.
Входит Лиса.
Я веселая плутовка, лиса Алиса. В гости к вам пришла, с собою я солнышко привела.
С вами я хочу играть,С вами я хочу плясать!
Звонко хлопну я в ладошки, Будут топать мои ножки. Выходите поплясать, моё солнышко позабавлять.
Танцует танец Мы ногами топ-топ-топ
Лиса:
Вот ребятки-малыши
Поплясали от души!
Но устали мои ножки,
Надо отдохнуть немножко.
В1
Посиди, Лиса отдохни!
А мы с ребятками тебе на музыкальных инструментах поиграем
Игра на муз инструментах
Ведущий.
Вот и уснула Лиса-Алиса.
Пусть немного отдохнет...
Ой, что это за музыка?
Кажется, к нам сюда еще кто-то спешит!
Под музыку в зал входит Котик би-ба-бо
Котик.
Я Котик, хвост пушистый.
Мяу! Мяу!
Умею бегать быстро.
Мяу! Мяу!
Люблю дремать на крыше.
Мяу! Мяу!
Меня боятся мыши.
Мяу! Мяу!
Здравствуйте, ребятишки!
Ведущий.
Котик, а почему ты невеселый? Ведь сегодня праздник!
Котик.
Я грустный, потому что
Падал снег , а я подмёл порог
А пока я подметал, снег растаял, лужей стал.
Я старался, убирал
Снег растаял, стал водой.
Что же делать? Ой-ей-ей!
Ведущий.
Ребятки, надо помочь Котику, правда? Но как? Давайте лису разбудим разбудим, может, она нам подскажет, как помочь Котику!
Дети хлопают в ладошки, кукла Катя просыпается, потягивается.
Лиса.
Ах, как сладко я заснула
И немного отдохнула!
(Замечает Котика).
Здравствуй, Котик!
Что ты такой грустный?
Котик.
Лиса, помоги!
Научи мыть полы!
Лиса
А я знаю, что делать, не плачь котик.
Здесь целый зал помощников.
Танцуем танец Мамины помощники№34
Котик.
Спасибо вам, ребятки! Теперь я буду мыть полы вот так (показывает) и петь вашу песенку!
А сейчас я вас, ребятки,
Приглашаю поиграть!
Буду котиком я ловким,
Буду мышек догонять!
Дети встают в круг. Танец Мыши -Развивалочки №2-3
Котик.
Очень весело играли, Свою ловкость показали.
Будем мы ещё играть?
Будем ноги поднимать, чтобы лужи обходить , чтобы ножки не мочить.
Игра: Обходим лужи.
В:1 Дети сидят на стульчиках.
Идёт бычок качается. Вздыхает на ходу, ой, доска качается, сейчас я упаду.
Мы будем ходить по доске, по мостику. Но мостик очень тоненький, чтобы с него не упасть, нужно идти очень аккуратно и медленно.
Игра. Идём по мостику.
В1. Переваливаясь важно, В речку прыгнули отважно, И, о чём-то говоря, В речке плещутся: КРЯ-КРЯ!
Физкультминутка
Над рекою утки кружат,
Полетим за ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя,
А над рекою — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)
Мы теперь плывём по морю
И резвимся на просторе.
Веселее загребай
Уточек ты догоняй догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.)
Танцуем танец кря-кря
